Он-лайн курс Алексея Коткина "О Природе..."

  • Подписчики: 17 подписчиков
  • ID: 180259865
Блокировка:
Нет ограничений
Верификация:
Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте
Видимость
закрытое
Популярность:
У сообщества нет огня Прометея
Домен:
eco_online

Описание

Авторский курс о Природе, в том числе и человека. За 12 лекций мы разберемся в хитросплетениях человеческой жизни и взаимодействиях в живой природе. Лекция 1. Что такое экология? Зачем учиться? Почему мы любим кошек? Экологические риски и вызовы, внутренние и внешние. Что нас убьёт? IQ, перенаселение, генетический груз, ГМО, болезни, глобальное потепление, уничтожение мест обитания, мусор. Лекция 2. Решения. Как прожить дольше? Что такое окружающая среда? Какие среды обитания бывают? Что такое экологический фактор? Придётся ли нам покинуть планету? Как учёные спасают мир? Есть ли шансы? Что может сделать каждый? Лекция 3. Другие виды опасных загрязнений. Информационное. Почему мы верим в чушь? Как работает мозг? Мифы. Дофаминовое загрязнение. Почему мы теряем вкус к жизни? Почему появляется цифровая зависимость? Почему мы не можем отказаться от тортиков, сигарет, алкоголя? Кратко о никотине и алкоголе. Как действуют, чем опасны? Почему наркотики убивают? Что делать, чтобы быть счастливым? Дополнение 1. Мозг, сознание, мысль. Как не попасть в ловушку мифов. Источники. Дополнение 2. Как "почистить" свои дофаминовые рецепторы и обрести вкус жизни? Лекция 4. Любовь. Какое отношение любовь имеет к наркотикам? Зачем она? Нужен ли пол? Какие отличая? Почему мы ревнуем? Половые стратегии в животном мире. Половой отбор. На что мы обращаем внимание при выборе партнёра? Как влюбить в себя? Лекция 5. Абиотические факторы. Возникновение жизни. Сколько друзей у нас может быть? Микроорганизмы в Природе - кто правит миром? Болезни. Гонка вооружений. Антибиотики. Вакцинация. Как микробы управляют нами? Почему мы любим мамин борщ и не можем устоять перед бигмаком? Лекция 6. Биотические факторы. Конкуренция. Виды. Автотрофы. Гетеротрофы: хищники, паразиты, редуценты. Симбиоз. Всё о дружбе на примерах. Медоед, слепая креветка, миграция сардин. Коралловые рифы - почему исчезают? Кто их ест? Почему человек получил такое преимущество? Секрет счастья. Лекция 7. Грибы. Что это такое и как они выглядят? Какая экологическая роль грибов и причем тут энергобезопасность и благоустройство? Зомби - существуют ли они на самом деле? Как грибы починяют себе разум и волю. Псилобицин - в чём опасность употребления? Как грибы подчиняли себе страны и континенты? Гриб - это суперорганизм или нейросеть? Самые опасные грибы Ленинградской области. Лекция 8. Насекомые. Кто хозяин суши? Роль насекомых в жизни человека. Почему не пахнут помидоры? Выстоим ли мы перед саранчой? Кто на нашей планете самый опасный убийца? Стрекозы и нейронные сети. Эусоциальные насекомые - конкуренты человека? 101 потрясающий факт из жизни муравьёв. Лекция 9. Растения. Зачем они нужны? Кто производит кислород? Значение растительности. Растения в городской среде. Что такое экосистемные услуги? Почему срубленное дерево во дворе сокращает нашу жизнь? Какие услуги оказывают деревья городу? Как трава может сэкономить миллиарды городского бюджета. Газоны - как их правильно стричь? Как улучшить городскую среду без финансовых вложений? Лекция 10. Рептилии и амфибии. Какие обитают в Ленинградкой области? Змеи. Каких стоит бояться? Что делать при укусе змеи? Самые опасные животные наших мест. Что делать при укусе клеща? Что делать при встрече с медведем? Бродячие собаки - как себя вести и обезопасить себя при встрече с ними? Лекция 11. Птицы. Летающие динозавры? Почему в Петербурге их так много? Почему они улетают на юг? Что заставляет их возвращаться? Какова их роль и миссия в природе, в городской среде? Голуби. Можно ли увидеть коростеля? Ка сэкономить 2,5 тысячи евро? Где лучше всего наблюдать за птицами в Петербурге? Лекция 12. "Экологический образ жизни" - какой он? Как "правильно" питаться. Мифы и правда о еде. Привычки, зависимости. Почему и зачем мы спим? Как высыпаться? Почему и зачем мы спим? Вход в группу после оплаты курса.