Поиск
Стихи Алёны Милашиной

Стихи Алёны Милашиной

Подписчики: 34 подписчиков
ID: 41744599

Блокировка:

Нет ограничений

Верификация:

Сообщество не верифицировано администрацией ВКонтакте

Видимость

открытое

Популярность:

У сообщества нет огня Прометея

Домен:

club41744599

Описание

Пишу стихи обо всем.. 1)о любви 2)о интернете 3)спокойной ночи,доброе утро

Психолог Татьяна Шелевестер. Добро пожаловать на мою официальную страницу.
Я провожу консультации, семинары и тренинги.
Я практикующий клинический психолог, сертифицированный специалист по телесно-ориентированной терапии, интегративной психологии и психологическому консультированию.
Помогаю людям научиться слышать и чувствовать себя, понимать свои желания и потребности, видеть эффективные пути их удовлетворения. Этот навык становится наиважнейшим богатством в наше время переизбытка информации и возрастания стрессовых факторов.
Помогаю повысить качество жизни.
В своей работе я часто использую телесно-ориентированный подход. Это направление отличается тем, что привычная психологическая работа дополняется работой с телесными проявлениями и ощущениями. Эти методы лишены «сухой» логичности и пустой рационализации.
Я обучаю жить в контакте с собой и своим телом.
Добавляйтесь в группу и приглашайте друзей!
Буду рада видеть вас на своих консультациях, семинарах и тренингах!
Записывайтесь по телефону 8 904 943 68 72 или в личные сообщения.

Психолог Татьяна Шелевестер

˙·٠•●๑۩ Linkin Park ۩๑●•٠·˙ -. PAPERKUT НА РУССКОМ
Почему мне кажется, что сегодня ночь?
Сегодня что-то не так, как всегда.
Почему сегодня я такой встревоженный?
Похоже, у меня паранойя.
Не знаю, что послужило главным стрессовым фактором
И что усугубило моё состояние,
Но я знаю, каково это –
Слышать голос со стороны затылка,
Словно внутри меня сидит кто-то ещё,
Кто просыпается, когда я закрываю глаза.
Этот кто-то выглядывает каждый раз, когда я лгу,
Смеётся каждый раз, когда я падаю
(и наблюдает за всем).
Я знаю, что когда нужно тонуть или плыть,
Человек внутри слышит меня,
Он находится прямо под моей кожей.
Я, как параноик, оглядываюсь назад,
У меня в голове словно вихрь.
Я не могу заглушить голос внутри,
Потому что под моей кожей живёт другой человек.
Я знаю, что во мне живёт другой человек,
Который указывает мне на все мои ошибки.
У вас тоже есть такое «второе я»,
И ваша паранойя, возможно, даже сильнее.
Не знаю, что «завело» меня в первый раз, но я знаю, чего не выношу:
Все ведут себя как ни в чём не бывало.
Я не такой как все и меня не понимают, но
Внутри каждого живёт кто-то ещё,
Кто просыпается, когда я закрываю глаза.
Этот кто-то выглядывает каждый раз, когда я лгу,
Смеётся каждый раз, когда я падаю
(и наблюдает за всем).
Я знаю, что когда нужно тонуть или плыть,
Человек внутри слышит меня,
Он находится прямо под моей кожей.
Припев: (2 раза)
Под твоей кожей живёт другой человек (3 раза)
Солнце садится,
И я чувствую, что свет предаёт меня (повторяется до конца)
Припев: (повторяется до конца)

˙·٠•●๑۩ Linkin Park ۩๑●•٠·˙ -

Таруса Альпийский и Шале. До пляжа на реке Ока 320 метров. Преимуществом гостевого дома является фактор удаленности от проезжих улиц. Чистейший легкий лесной воздух снимает усталость и стрессовое состояние.

Таруса Альпийский и Шале

Центр акмеологічної освіти Квітка Життя. Чем мы отличаемся от государственной школы:
ОЧНАЯ форма обучения
- высокое качество образования
- специальная внепрограммная подготовка к ЗНО
- тьюторское сопровождение каждого ребенка
- качественное экологическое питание
- эффективное использование времени учащегося
- безопасность
- обучение, сохраняющее здоровье, специальные гимнастики, отсутствие стрессовых факторов
- однородная социальная среда, отсутствие конфликтов на почве различий в уровне материального достатка семей
- достаточное материально-техническое обеспечение процесса обучения
- уважение к личности ребенка, гуманизм и демократичность.
ДИСТАНЦІЙНА форма навчання
- якщо дитина вже визначилася з пріоритетами, вона талановитий спортсмен або музикант, або проявила себе в іншому мистецтві і в неї немає часу на протирання штанів в загальноосвітній школі, але ії саму та батьків цікавить якісна освіта — дистанційна форма навчання саме для неї
- в класі виник конфлікт з вчителем або однокласниками, а змінити школу чи клас немає можливості
- освіта в державній (комунальній) школі не влаштовує, а коштів на очне навчання в приватному закладі не вистачає
- ви живете в селі, в яке вже провели інтернет, але школи немає і треба їздити за 20 км, та і якість сільскої освіти бажає кращого
- ваш рівень перевищує середньошкільний і ви не бажаєте витрачати час в шкільному середовищі, бо можете закінчити за один рік три класи
- може ви флегматик і вам потрібно три рази прослухати тему уроку, щоб якісно зрозуміти матеріал
- можливо, ваша дитина має вади або є дитиною з обмеженими можливостями, але прагне до успіху в навчанні
Дистанційно-екстернатна форма навчання вирішить усі ваші проблеми:
- відеоуроки
- онлайн-уроки разом з учнями, які сидять у класі
- онлайн-опитування, тестування
- можливість продивитися урок декілька разів
- можливість продивитися урок і виконати завдання в зручний для вас час
- всього два предмета в день
- завдання не поділяються на класні і домашні
- кожен день за потребою можна звернутися до вчителя в скайпі або на форумі за консультацією у встановлений час
- електронні підручники, аудіопідручник
Батьки можуть вибрати мову навчання (українська, російська) та програму навчання (стандарт, вальдорф)

Центр акмеологічної освіти "Квітка Життя"

МХАР г. Воронеж -медики христиане воронежа. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ МХР:
• Объединить врачей-христиан и верующих студентов-медиков во Христе и способствовать укреплению их веры, благочестия и послушного служения, особенно посредством компетентной и милосердной работы в профессиональной сфере.
• Призывать врачей-христиан и верующих студентов-медиков быть свидетелями Христа везде, где бы они ни находились.
• Мобилизовывать всех врачей-христиан, верующих студентов-медиков и других работников сферы здравоохранения (особенно членов Сообщества) на служение Христу по всему миру и поддерживать их в этом служении.
• Распространять христианские ценности, особенно в биоэтике и здравоохранении,среди врачей и студентов-медиков, как в церкви, так и во всём обществе.
• Совместные встречи с целью общения, взаимной поддержки, воодушевления и духовного возрастания, которые, в свою очередь, помогут им лучше следовать за Христом в медицине.
• Обсуждать конкретные вопросы и проблемы, с которыми христиане сталкиваются в медицинской сфере, и конструктивно повышать осведомлённость молодых врачей о конкретных стрессовых факторах медицинской профессии и их влиянии на духовную жизнь.
• Предоставлять студентам и врачам возможность благовестия среди коллег.

МХАР г. Воронеж -медики христиане воронежа